Malle Toi, moi et tous les autres. Tissons le vivre ensemble

Éditeur:
lire et écrire
Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Pour tous
Date de publication de la ressource :  
2017
Résumé:

Alors que l’on appelle ici et là au « vivre ensemble », la société se fragmente, connait de profonds clivages identitaires, se replie sur elle-même. Qu’est-ce qui coince ? Par quoi les habitants de la Belgique sont-ils liés aujourd’hui ? Qu’est-ce qui les éloigne ? Comment construire du commun ? Et si l’on parlait de soi, des autres, que l’on remontait le cours de nos histoires, de l’Histoire pour interroger les pratiques culturelles, les normes et les valeurs ? Que dit le droit ?

Journée d’inspiration : « En quoi l’éducation à la citoyenneté mondiale est-elle un levier pour favoriser le vivre-ensemble dans les écoles avec des DASPA ?»

En quoi l'éducation à la citoyenneté mondiale est-elle un levier pour favoriser le vivre-ensemble dans les écoles avec des élèves primo-arrivants? Vaste question à laquelle nous tenterons de répondre de deux manières.

En pratique
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 11/03/2019 Mar, 12/03/2019 de 9h à 16h
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives.

Où ?
SeDESS de Namur - Rue de l'Évêché, 5
Namur, Namur 5000
Pour qui ?
(futur-e-s) enseignant·e·s de secondaire
Coût ?
Gratuit
En pratique
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 04/02/2019 Mar, 05/02/2019 de 9h à 16h
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives.

Où ?
L'Entre-lignes - Rue des Canadiens, 83
Strépy-Bracquegnies, Hainaut 7110
Pour qui ?
(futur-e-s) enseignant·e·s de secondaire
Coût ?
Gratuit
En pratique
Type :  
Formation
Quand ?
Jeu, 31/01/2019 Ven, 01/02/2019 de 9h à 16h
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives.

Où ?
Rue du Meiboom, 14
Bruxelles, Bruxelles 1000
Pour qui ?
(futur-e-s) enseignant-e-s de secondaire
Coût ?
Gratuit

Mes musiques du monde

Éditeur:
Gallimard Jeunesse
Public cible :  
3-6
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:
Pour découvrir les plus belles musiques du monde ! Chaque page propose de découvrir une musique différente issu d’un pays lointain: le Mexique, Pérou, Grèce, Japon, Sénégal, Polynésie. L’occasion d’entendre des sons originaux pour les enfants, illustré par une image représentant l’instrument utilisé.

Convictions religieuses et politiques à l'école

Éditeur:
Be Pax
Public cible :  
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:
Aujourd’hui, dans les écoles, on trouve une population aux convictions religieuses ou philosophiques très diversifiée. L’expression des diverses convictions peut être une source de développement de l’esprit critique des jeunes, d'émancipation collective et d’enrichissement réciproque des cultures.

La méthode des chocs culturels

Éditeur:
Cohen-Emerique M. & Rothberg A. édité par les PRESSES de L’EHESP
Public cible :  
18+
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

La méthode des chocs culturels permet une prise de distance par rapport à soi par la décentration ; elle ouvre à la découverte du cadre de références de l'autre et à la négociation indispensable pour permettre le «vivre-ensemble». De nombreux exemples puisés dans des situations réelles, commentés et analysés par les auteurs, permettront de :

  • repérer des situations de chocs culturels pour les surmonter ;
  • identifier leurs représentations de soi et de l'autre ;
  • aborder différemment le rapport à l'altérité.
En pratique
Quand ?
Lun, 05/02/2018 Lun, 26/02/2018 de 09:00 à 16:00
Précisions sur ces dates:

Deux sessions de 2 jours : le 5 et le 26 février

Où ?
CREDAL (Grande Salle) Place de l'Université, 16
Louvain-la-Neuve, Brabant wallon 1348
Pour qui ?
8 – 10

Coût ?
Gratuit pour les personnes inscrites sur le site de l'IFC.
En pratique
Quand ?
Sam, 11/11/2017 Ven, 24/11/2017 de 09:00 à 16:00
Précisions sur ces dates:

Deux sessions de 2 jours: le 10 et le 24 novembre

Où ?
CREDAL (Grande Salle) Place de l'Université, 16
Louvain-la-Neuve, Brabant wallon 1348
Pour qui ?
8 – 10

Coût ?
Gratuit pour les personnes inscrites sur le site de l'IFC.