Jeu - GSM (Animation de groupe)

Organisation:

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2013
Résumé:

Un jeu pour découvrir ce qui se cache derrière nos appareils électroniques. Un jeu pour comprendre, un jeu pour s’indigner, un jeu pour réfléchir aux conditions de travail des ouvrier/ère·s dans le secteur de l’électronique.

Cultivons : Jeu d'enquête

Organisation:

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:

Le jeu d’enquête Cultivons est un outil de sensibilisation et d’information sur les modèles agricoles et leurs impacts sociaux et environnementaux. Composé d’extrait vidéo, d’un puzzle, de témoignage d’agriculteurs, ainsi que d’une bâche à compléter, il est ludique tout en étant pédagogique.

Répertoire d’activités pédagogiques d’éducation aux droits de l’enfant

Organisation:

Public cible :  
10-12
12-14
Date de publication de la ressource :  
2017
Résumé:

Avec la crise migratoire que nous connaissons actuellement, le thème de la migration est plus actuel que jamais. Suite à une demande importante des enseignants, UNICEF Belgique a décidé de produire un dossier pédagogique sur ce thème, et plus particulièrement sur les droits des enfants frappés par cette crise.

Dans ce dossier, les différentes causes de la migration seront abordées au travers d’un cadre théorique et de fiches d’activités à mener en classe. 

Expo - Meilleur Marché Textile

Organisation:

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2009 (réédition en 2018)
Résumé:

Cette série de 14 grands panneaux A1 illustre, en photos et en graphique, le monde de la mode sous deux regards : la « Fast Fashion » qui dénonce les travers de l’industrie textile et la « Slow Fashion » qui propose des solutions et des pistes respectueuses des droits humains.

Expo - Slow Fashion

Organisation:

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2017
Résumé:

Cette série de 14 grands panneaux A1 illustre, en photos et en graphique, le monde de la mode sous deux regards : la « Fast Fashion » qui dénonce les travers de l’industrie textile et la « Slow Fashion » qui propose des solutions et des pistes respectueuses des droits humains.

Rien à déclarer ? Si ! Les droits de l'Homme

Éditeur:
Éditions du Chêne
Public cible :  
6-8
8-10
10-12
Résumé:

La Déclaration Universelle des Droits de l’Homme… Un texte fondateur, dont tout le monde connaît le titre, mais qui peut se vanter de l’avoir déjà lu, et surtout, saisi en profondeur ?

Du mal à voir l'égalité des genres ?

Organisation:

Public cible :  
12-14
14-16
Résumé:

D’ici 2030 les Etats signataires du nouveau programme de développement durable de l’ONU auront l’occasion de faire preuve de volonté, de solidarité et de créativité pour lutter contre les injustices humaines et environnementales aux quatre coins du monde.

Féminisme(s)

Public cible :  
16-18
Résumé:

On sépare souvent les victimes de racisme et celles du sexisme. Pourtant, il existe une catégorie de personnes souffrant autant de l’un que de l’autre : les femmes issues des minorités. BePax vous propose un outil pédagogique pour approcher cette situation que l’on nomme « intersectionnalité » et pour repenser un mouvement social incluant les discours minoritaires.

Un enseignement de qualité au Burkina Faso : un dossier pour l'enseignant

Organisation:

Public cible :  
6-8
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:

Ce dossier vous donne des outils pour aborder en classe la question de l'importance d'une éducation de qualité dans les pays du Sud. Il comprend quatre fiches informatives et six fiches d'activités amusantes et interactives. Elles sont accompagnées d'instructions détaillées et d'annexes illustrées (cartes, jeux de rôle, défis…) qui les rendent extrêmement conviviales.

À LA LOUPE I « Les droits de l’enfant par le droit à la participation »

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