IncluActo

Éditeur:
Caritas International
Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:

Inclu Acto aborde de façon ludique et interactive les questions posées par l’arrivée et l’installation des réfugiés en Belgique tout en questionnant l'impact sur le vivre ensemble. Avec Inclu Acto, projetez vos élèves dans la peau de Khalid, Louise, Stéphane, Naïma, Aman ou Caroline pour les interpeller à travers des situations du quotidien.

Le jeu est divisé en 3 phases, ayant chacun leur objectif spécfique:

Animation "Le jeu des triangles"

Organisation:

Public cible :  
8-10
10-12
Résumé:

Le jeu des triangles met les jeunes en situation d'inégalité et amène le débat dans le groupe en faisant le lien avec les injustices mondiales. il permet de montrer que le commerce équitable vise à réduire ces inégalités.

La boite énergie

Organisation:

Public cible :  
8-10
10-12
Résumé:

Un jeu passionnant pour inciter les élèves à inventer le meilleur mix énergé- tique pour leur ville du futur. Vaut-il mieux investir dans des centrales au char- bon ou construire des éoliennes ? Quelle est l’importance d’un bon réseau et des économies d’énergie ?
Le jeu s’accompagne de 10 expériences faciles à réaliser en classe pour tout savoir sur l’énergie, et d’un manuel plein d’infos pour l’enseignant-e.

Les ficelles de mon assiette

Éditeur:
Education 21
Public cible :  
6-8
Résumé:

Dimitri, 7 ans, adore les fraises. Surtout avec de la glace vanille. Par contre, il n'a jamais entendu parler de Ramon, le paysan espagnol qui les a cultivées, et encore moins d'André, le chauffeur routier, qui les a transportées jusqu'au supermarché à côté de chez lui.

Grâce à l'activité "Les ficelles de mon assiette", destinée au cycle 1, et à l'aide de sa ficelle, Dimitri peut désormais tisser les liens entre tous ces personnages et aborder de manière ludique les enjeux de notre consommation alimentaire dans une perspective durable.

Jeu - GSM (Animation de groupe)

Organisation:

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2013
Résumé:

Un jeu pour découvrir ce qui se cache derrière nos appareils électroniques. Un jeu pour comprendre, un jeu pour s’indigner, un jeu pour réfléchir aux conditions de travail des ouvrier/ère·s dans le secteur de l’électronique.

Cultivons : Jeu d'enquête

Organisation:

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:

Le jeu d’enquête Cultivons est un outil de sensibilisation et d’information sur les modèles agricoles et leurs impacts sociaux et environnementaux. Composé d’extrait vidéo, d’un puzzle, de témoignage d’agriculteurs, ainsi que d’une bâche à compléter, il est ludique tout en étant pédagogique.

L'assiette d'un belge : Escape Game sur les alternatives alimentaires

Organisation:

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:

Un groupe de participants se retrouve enfermé dans une salle et doit résoudre des énigmes pour en sortir dans un temps donné ! En général, il reçoit des éléments et doit de lui-même deviner ce qu’il doit en faire pour réussir les épreuves. Peu de consignes sont données. Suspens et travail d’équipe !

Quiz électronique

Organisation:

Public cible :  
6-8
8-10
10-12
12-14
14-16
16-18
18+
Pour tous
Résumé:

Il s’agit d’un quiz électronique dont les fiches peuvent être remplacées. Chaque fiche est composée de six questions à choix multiples (3 réponses possibles). L’emprunteur de l’outil peut choisir la thématique et créer les questions qu’il souhaite. L’outil est attractif, facilement utilisable et modulable. Il peut être utilisé de manière individuelle, mais peut aussi être utilisé collectivement.

Remue-méninges en agriculture familiale

Organisation:

Public cible :  
18+
Date de publication de la ressource :  
2014
Résumé:

Le jeu se déroule soit par équipe, soit seul. La mission des participant-e-s est de créer une ferme familiale viable et respectueuse de l’environnement. Les différentes équipes répondent à une série de questions relatives à l’agriculture familiale (agroécologie, utilisation de l’eau, les pestes et ravageurs, les organisations paysannes etc.). Les questions sont inscrites sur de grandes bâches à suspendre, devant lesquelles l’animateur-trice se trouve.

Partir ou rester

Organisation:

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2017
Résumé:

Ils sont des dizaines de milliers à rêver d’une vie plus douce, plus humaine. Ils ont choisi la Belgique pour poser leur valise au bout d’un parcours parfois périlleux. Ils viennent de Syrie, d’Irak, du Cameroun, de Guinée… Mais qu’ont-ils trouvé au bout du périple ? Pourquoi rester ? Quelles sont leurs peurs ? Et les nôtres ? Comment les dépasser ? Beaucoup d’interrogations, et pas assez de réponses.