à la Recherche de ressources pédagogiques ?

Le répertoire en ligne d'Annoncer la Couleur, le programme fédéral d'éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) vous permet de trouver la ressource pédagogique en ECM dont vous avez besoin pour aborder les thématiques de citoyenneté mondiale, comme les droits humains, les migrations, le développement durable, etc.

600 ressources ont été sélectionnées pour amener vos élèves de 3 à 18 ans à mieux comprendre le monde qui les entoure. Ce répertoire est le fruit d’une collaboration entre Annoncer la Couleur et les acteurs clés de l’éducation à la citoyenneté mondiale en Belgique francophone.

Dossiers pédagogiques, sites éducatifs, expositions itinérantes, ateliers permanents ou encore jeux didactiques : n’hésitez pas à vous laisser guider à travers cette source d’informations que nous avons voulu la plus complète possible !

Lancez votre recherche parmi plus de 600 ressources !

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Dossier pédagogique
14-16
16-18
18+
Conseil de l'Europe
2016
Le discours de haine est l’une des formes les plus inquiétantes de racisme et de discrimination qui sévit aujourd’hui en Europe, amplifiée par internet et les médias sociaux. Le discours de haine en ligne n’est que la partie...
Site internet
Jeu pédagogique en ligne
14-16
16-18
18+
Service fédéral Changements climatiques, en collaboration avec Climact (modélisation), Climate Media Factory (développement de l'outil web), Cronos/Legioen (animations), le WWF (manuel pour enseignants) et GoodPlanet (promotion via les coachs climat).
My2050 : un outil web interactif et éducatif permettant de créer votre propre scénario bas carbone à l'horizon 2050. Avec 'My2050', le Service Changements climatiques souhaite encourager tous les citoyens (et les élèves du troisième...
Capsule
Dossier pédagogique
12-14
14-16
16-18
2017
Cette vidéo qui explique de façon synthétique la procédure d'asile en Belgique et le rôle de la Croix-Rouge en tant qu'opérateur d'accueil des demandeurs d'asile. Cette vidéo est accompagnée d’un plateau de jeu, qui permet de...
Dossier thématique
14-16
16-18
18+
Jean-Yves Lafleur - Academia L'Harmattan
2017
Combien y a-t-il d’immigrés en Belgique ? Occupent-ils les emplois des Belges ? Sont-ils intégrés ?  Bien que la plupart des Belges aient des réponses à ces questions, leurs réponses se fondent trop souvent sur des préjugés. Pour...
Documentaire
Dossier pédagogique
10-12
12-14
14-16
Idriss Gabel et la Croix-Rouge de Belgique
2018
Ils viennent d'Afghanistan, d'Irak, de Syrie ou d’Erythrée. Accompagnés de leurs parents ils ont fui la guerre et les persécutions. Propulsés sur les routes, ces enfants de l’exil ont dû faire face, malgré leur jeune âge, à de...
Bande dessinée
Dossier pédagogique
16-18
18+
2017
L'album illustré "Je n'ai jamais imaginé être un réfugié" propose de se plonger dans le parcours de Moussa, Bachar, Jamal et les autres venus des 4 coins du monde, qui, au travers d’ateliers d’écriture, ont partagé...
Livre
16-18
18+
Migreurop -Armand Collin
2017
Les candidats à l’exil, fuyant les guerres, la pauvreté et les crises politiques, voyagent souvent au péril de leur vie. Depuis 25 ans, près de 40 000 migrants sont morts ou ont disparu, par noyade ou épuisement, aux frontières européennes,...
Jeu pédagogique
10-12
12-14
2016
A travers cet outil éducatif ludique, les enfants prendront conscience de l'impact des conflits armés sur la dignité humaine. Ils exploreront les principes du droit international humanitaire et pourront ainsi découvrir que même la guerre a des...
Dossier pédagogique
12-14
14-16
réalisé par des enseignants du secondaire de l’académie de Versailles à partir des ressources de Tara avec le concours de l’Atelier Canopé 92
2016
Ce dossier à destination des enseignants propose des fiches pédagogiques « clé en main » et des pistes de travail, disciplinaires ou pluridisciplinaires. Le travail peut être décliné sous la forme d’une heure de cours, conduit sur...
Dossier pédagogique
12-14
14-16
16-18
Le conflit fait partie intégrante de l'histoire de l'humanité, de l'histoire de chaque être humain. L'important est moins d'y échapper que d'apprendre à l'aborder et - quand il nous concerne directement - à le résoudre,...