NOUVEAU DOSSIER PÉDAGOGIQUE I Les Indiens contre les géants du pétrole

FAIRE DES LIENS ENTRE ICI & AILLEURS

Le jeu « Les Indiens contre les géants du pétrole » constitue le point de départ de la formation que nous proposons depuis début 2015. Ce jeu coopératif offre aux enfants la possibilité de se plonger dans la réalité quotidienne des habitants d’un village amazonien.

À travers  des questions, défis, actions et réflexions, le jeu les amène à interroger leur propre manière de consommer, de se déplacer et à observer l’impact de leurs actions sur un petit village - situé à l’autre bout de la planète - et sur le monde. Il suscite une réflexion sur les interdépendances mondiales, et fait comprendre aux enfants pourquoi ils sont aussi concernés par ce qui se passe à des milliers de kilomètres de chez eux. Enfin, il ouvre la porte à une réflexion très vaste sur différents sujets accessibles aux enfants à partir de 10 ans (la découverte d’autres modes de vie, le pétrole, le rapport de l’homme avec la nature, le lutte d’un peuple, le développement, l’histoire), leur permettant ainsi de mobiliser les compétences qu’ils sont en âge d’acquérir.

Au cours de la formation, une attention particulière est donnée à la transférabilité des activités pédagogiques dans les pratiques de classe. À cet effet, ce nouveau dossier pédagogique en constitue le support.
 

CONTENU DU DOSSIER
 

  1. Les fiches d'animation : la première partie contient 8 fiches d’animation directement utilisables en classe.
    L’objectif est d’outiller chaque enseignant afin qu’il puisse mettre en place une séquence d’animation avec ses élèves.
     
  2. Les articles thématiques : ce second volet contient une série d’articles de fond, à destination des enseignants ou animateurs. L’objectif est de fournir des informations complémentaires sur les thématiques développées lors de la formation pour faciliter l’identification des enjeux et l’autonomie de l’enseignant dans les animations.
     
  3. La bibliographie thématique : elle est constituée d’une cinquantaine de références diverses (ouvrages, outils pédagogiques, films, recueils de contes, etc.) et invite à approfondir les thématiques abordées à travers le jeu et les différentes activités.
     
  4. Le portefeuille de lecture : en complément de ce dossier, nous avons entrepris de collecter toute une série de documents réalisés par d’autres partenaires afin d’offrir un maximum d’outils sur les sujets connectés au thème des Indiens contre les géants du pétrole (dossiers thématiques, articles de fond, dossiers pédagogiques).
     

EN PRATIQUE
 

  • Le jeu « Les Indiens contre les géants du pétrole » a été créé entre 2009 et 2012 par l’Helmo, Haute Ecole Libre Mosane, à Saint-Roch, avec des classes de futurs instituteurs. Il est également empruntable via nos centres de prêt provinciaux.
  • La démarche pédagogique a été conçue à destination des enseignants du dernier cycle de l’enseignement primaire (10-12 ans).